Curriculum
 |
BachelorpaperDe bachelorpaper is een wetenschappelijk werkstuk van beperkte omvang. De student werkt in een wetenschappelijk onderzoeksdomein en leert de volgende vaardigheden: onderzoeksvragen formuleren, relevante bronnen selecteren en verwerken, wetenschappelijke literatuur... |
 |
Cultuurgeschiedenis van Japan
Het doel is gespecialiseerde kennis en methodologische vaardigheden met betrekking tot de culturele geschiedenis van Japan bij te brengen op basis van het gebruik van primaire Japanse bronnen. Wetenschappelijke methoden... |
 |
Economische ontwikkelingenDit college behandelt de economische evolutie van Japan na WO II. In het bijzonder zullen de factoren die voor zijn op internationaal vlak ongeëvenaarde groeiprestatie verantwoordelijk zijn, geanalyseerd worden. Bovendien worden kenmerkende eigenschappen zowel... |
 |
Encyclopedie van de japanologieDit opleidingsonderdeel focust in de eerste plaats op generieke vaardigheden op het vlak van informatiebeheer. Hierbij gaat het zowel om praktische ict-vaardigheden als om de attitudes die een kenniswerker in de huidige informatiesamenleving nodig... |
 |
Geschiedenis modern JapanDit college geeft een ruim overzicht van het moderniseringsproces in Japan en bestrijkt de periode van het midden van de negentiende eeuw tot heden. Het besteedt aandacht aan de opkomst van het moderne nationalisme, de periode van militarisme en... |
 |
Geschiedenis van Japan voor 1868Het college beoogt een algemene geschiedenis van Japan tot aan de periode van de verwestersing te geven. De cursus schetst de ontwikkeling van de Japanse maatschappelijke en politieke structuren, de rol en betekenis van de Chinese beschaving... |
 |
Grammatica klassiek JapansDe cursus geeft een inleiding in aspecten van de morfologie en syntaxis van het klassieke Japans, in contrast met het modern Japans. Met name gaat het om de flectievormen, de klassen van werkwoorden en adjectieven, de partikels (joshi) en de suffix-... |
 |
Inleiding tot de Japanse cultuurIntroductie tot een aantal aspecten van de Japanse cultuur met speciale aandacht voor naoorlogse literatuur, populaire muziek, manga en cinema.... |
|
|
Japans I: Oefeningen - Vaardigheid lezen en de studie van kanjiIn de studie van kanji wordt u ingeleid in de wereld van het Japanse schrift, met nauwgezette aandacht voor kleine details. Er is een intensieve begeleiding met wekelijkse lees- en schrijfopdrachten. Ook culturele informatie... |
|
|
Japans I: Oefeningen - Vaardigheid luisterenIn de luisterles wordt er, aangepast aan een beginnersniveau, vanaf de eerste dag geluisterd naar een natuurlijk gesproken Japans in alledaagse situaties. In de les van M. Horckmans komen naast de luisteroefeningen van het handboek, ook andere... |
 |
Japans I: Oefeningen - Vaardigheid schrijvenIn de eerste week van het academiejaar start de student met het leren schrijven (en lezen) van het hiragana. In de tweede week wordt aangevangen met de studie van kanji, en vanaf week 5 ongeveer begint de student met de... |
|
|
Japans I: Oefeningen - Vaardigheid sprekenOp een dynamische manier wordt het spreken aangemoedigd. Een gevarieerd aanbod van oefeningen aangepast aan een beginnersniveau en gerelateerd aan het handboek komen aan bod. Van de student wordt verwacht dat hij of zij grondig voorbereid... |
|
|
Japans I: Oefeningen - VideoklasOp een ontspannen manier kennismaken met de Japanse maatschappij en cultuur staat centraal. De videoreeks Yan en de Japanners wordt aangevuld met fragmenten uit de DVD reeks Erin ga chousen. De student krijgt de kans indrukken en vragen ivm... |
|
|
Japans I: TaalkundeOp een gedreven manier wordt in deze les het grammaticale fundament gelegd, nodig voor de lessen in het deel Oefeningen. De grammaticale aspecten worden in een hoorcollege deskundig en grondig uitgelegd. Daarnaast zijn er intensief begeleide oefeningen in de klas én... |
|
|
Japans II: Oefeningen - De studie van woord- en taalsoortenOp een intermediair niveau wordt kennis van woordenschat zeer belangrijk. In deze les bestudeert de student de verschillende woordsoorten en de eigenschappen van bijzondere taalsoorten zoals buitenlandse leenwoorden en... |
|
|
Japans II: Oefeningen - Vaardigheid luisterenLuistervaardigheid van de student wordt opgetild naar een intermediair niveau via het beluisteren van diverse authentieke opnames en het bekijken van video en TV. Verschillende luistertechnieken worden gehanteerd. Fonetische... |
 |
Japans II: Oefeningen - Vaardigheid schrijven en de studie van kanjiDe studie van kanji wordt verdiept en de kennis van van het aantal Kanji wordt structureel uitgebreid. De student wordt aangemoedigd intensief aan zelfstudie te doen. Via wekelijkse schrijfopdrachten wordt de... |
|
|
Japans II: Oefeningen - Vaardigheid sprekenIn deze lessen staat het gebruik van registers centraal. Studenten leren aan de hand van rollenspellen en drill-oefeningen om de juiste registers te gebruiken. Na een jaar intensieve studie kan een succesvol student de juiste registers gebruiken in... |
|
|
Japans II: Taalkunde - Grammatica
|
|
|
Japans II: Taalkunde - Vaardigheid lezenDe leesvaardigheid van de student wordt opgetild naar een intermediair niveau via intensieve leesoefeningen gepaard met een grote uitbreiding van woordenschat en uitdrukkingen. De nadruk ligt op het leren grondig lezen en snellezen... |
|
|
Japans III: Taalbeheersing - Gevorderd sprekenStudenten ontwikkelen de competenties nodig voor het converseren op een gevorderd niveau. Ze leren eigen interesses en meer algemene onderwerpen in detail uitleggen en beschrijven, aan de hand van het handboek '日本語上級話者への道－きちんと伝える技術と表現'.... |
|
|
Japans III: Taalbeheersing - Gevorderde grammaticaStudenten verdiepen hun kennis van de grammatica geleerd in de eerste twee bachelorjaren door middel doorgedreven oefeningen, en leren eveneens nieuwe constructies. Ze leren nadenken over communicatie en brengen hun kennis in de praktijk... |
 |
Japans III: Taalbeheersing - Newspaper JapaneseDe eerste component van deze les heeft tot doel studenten de karakteristieken van Japanse kranten te leren kennen en krantenartikels te helpen lezen. Een krantenartikel leest men niet omdat het moet, maar omdat men het met een... |
 |
Japans III: Taalkunde - Populaire cultuur
De Japanstudie zit sinds enige jaren duidelijk weer in de lift. Na de interesse voor traditionele cultuur (zen-boeddhisme, bushido...) in de jaren zeventig en de populariteit veroorzaakt door Japans' economische succes in de... |
|
|
Japans III: Taalkunde - Theorie van het JapansDe lessen van Willy Vande Walle beogen studenten een beter theoretisch begrip van het Japans bij te brengen en hun kennis van grammatica naar een hoger niveau te tillen. Aan de hand van het werkboek '寺村日本語文法' consolideren studenten hun kennis... |
|
|
Japans IV: Academic writingAls onderdeel van hun meesterproef schrijven studenten een Japanse samenvatting en een synopsis per hoofdstuk van hun onderzoek. Ze worden hierbij begeleid in deze les. |
|
|
Japans IV: Business JapaneseIn deze les bestuderen studenten de Japanse zakencultuur en leren ze communiceren op een zakelijke manier. Daarnaast leren studenten over de Japanse economie en bedrijfscultuur en wat werken in een Japanse omgeving betekent. In samenwerking met alumni en Japanse... |
|
|
Japans IV: GrammaticaDe lessen van Willy Vande Walle beogen studenten een beter theoretisch begrip van het Japans bij te brengen en hun kennis van grammatica naar een hoger niveau te tillen. Aan de hand van het werkboek '寺村日本語文法II' consolideren studenten hun kennis van de Japanse grammatica... |
|
|
Japans IV: Japanse actualiteitStudenten bekijken Japanse films, denken aan de hand daarvan na over de hedendaagse Japanse maatschappij en cultuur en voeren discussies.
|
|
|
Japanse godsdienstenDit college zal zich voornamelijk toeleggen op de voornaamste ontwikkelingen en kenmerken van het inheemse shinto, het boeddhisme en -in mindere mate - het christendom. Bepaalde religieuze fenomenen en de religieuze beleving van de Japanse gelovige zal waar... |
|
|
Japanse letterkundeHet college beoogt een overzicht te geven van de moderne Japanse literatuur vanaf de Meiji-periode (1868-1912). Aan de hand van een analyse van het literaire werk van representatieve auteurs worden de hoofdthema's die de moderne Japanse literatuur domineren... |
 |
Koreaans 1De beginselen van de Koreaanse taal aanleren. |
 |
Koreaans 2Voortbouwend op Koreaans I, worden de studenten verder ingeleid in de gesproken en geschreven Koreaanse taal. |
 |
Koreaanse Cultuur
Dit vak geeft een algemene inleiding in de Koreaanse cultuur en probeert een meer genuanceerde kijk te geven op de culturele geschiedenis van het Verre Oosten, voornamelijk voor studenten Sinologie en Japanologie. Naast een overzicht van de... |
 |
Maatschappelijke ontwikkelingenHet doel is gespecialiseerde kennis en methodologische vaardigheden met betrekking tot de ontwikkeling van de Japanse maatschappij bij te brengen op basis van het gebruik van primaire Japanse bronnen. Wetenschappelijke methoden worden uitgelegd en... |
|
|
MeesterproefVan de masterproef wordt verwacht dat er ook actief gebruik gemaakt wordt van Japanstalige bronnen. De masterproef is een intellectuele oefening waarmee de student het bewijs levert van:
|
|
|
Oost-Aziatische kunstDe kunstgeschiedenis van Oost-Azië wordt in hoge mate bepaald door de uitstraling van de Chinese en Indische kunst, die beide kunnen bogen op meer dan veertig eeuwen geschiedenis. In deze cursus wordt het accent vooral gelegd op de Chinese schilderkunst en... |
|
|
Politics and Society in Japan: a Global PerspectiveThe aim is to impart specialized knowledge and methodological skills with regard to the development of Japanese society based on using primary Japanese sources. Scientific methods are explained and discussed by means of concrete... |
 |
Politiek van JapanIn dit college worden de belangrijkste instellingen en krachtlijnen van de Japanse binnenlandse politiek geschetst, evenals het wettelijke kader waarin het politieke leven zich afspeelt. In het onderdeel buitenlandse politiek wordt de relatie tussen Japan en een aantal... |
|
|
Satsuma leerstoelDit seminarie omvat zowel een methodologische als inhoudelijke component. |
|
|
SLO japansDeze OPO heeft tot doel de theoretische en wetenschappelijke kennis aan de student bij te brengen die nodig is voor het onderwijs van de Japanse taal in een socio-culturele context. Inzicht wordt bijgebracht over de voor- en nadelen van de bestaande vakdidactische methoden met... |
